LA COMUNICACIÓN

LA COMUNICACIÓN

El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la comunicación.
Esta consiste en un proceso en el cuál intercambias mensajes entre dos individuos (A, es el emisor y B el receptor), con el fin de transmitir una información determinada a través de un sistema compartido de signos y normas semánticas dónde se emplean diferentes elementos.

FUNCIONES DEL LENGUAJE

• Código: es un sistema de signos y reglas para combinarlos, que por un lado es arbitrario y por otra parte debe de estar organizado de antemano.

• Canal: es el medio físico a través del cuál se transmite la comunicación  y es dónde el código precisa la transmisión de las señales. (El aire seria canal en el caso de la voz y de las ondas).

• Emisor: es la persona que se encarga de transmitir el mensaje. Esta persona elije y selecciona los signos que le convienen, es decir, realiza un proceso de codificación; codifica el mensaje. A veces en la comunicación la fuente (emisor) puede ser el mismo actor de los eventos o sus testigos en el caso del receptor también. Un emisor puede ser tanto un aparato como una antena, o un emisor humano, como un locutor.

• Receptor: es aquella persona a quién va dirigida la comunicación; es decir, quién recibe el mensaje dirigido del emisor. Que realiza un proceso inverso al del emisor, ya que descodifica el mensaje, es decir, descifra e interpreta los signos elegidos por el emisor. Puede ser también que haga el mismo papel que el emisor, es decir que puedan asistir dos emisores, ya que hace la misma función que el emisor, por ejemplo en el caso del pensamiento (de uno mismo, dónde hablas por ti mismo ya que el receptor llamado en esta excepción emisor también, recibe el mensaje dicho por él mismo).

• Mensaje: es la información dicha del emisor hacia el receptor a través de un canal de comunicación o medio de comunicación determinado.

• Contexto situacional: son las circunstancias que rodean un hecho de comunicación en el contexto en que se transmite el mensaje y que contribuye a su significado. (Por ejemplo Un semáforo en medio de una playa no emite ningún mensaje porque le falta contexto).
  
•  Referente que es la base de toda comunicación; aquello a lo que se refiere el mensaje; la realidad objetiva.

-Todos estos elementos que forman el esquema de la comunicación tienden a conseguir la eficacia de la información.

-En todo acto de comunicación el lenguaje entra en contacto con los diferentes elementos que forman el esquema de la comunicación.

-El lenguaje es un órgano que sirve para comunicar uno a otro sobre las cosas. Con estos elementos básicos y así, establece tres funciones básicas:


REFERENTE: Función referencial
EMISOR: Función expresiva 
MENSAJE: Función poética 
RECEPTOR: Función apelativa
CANAL: Función. fática
CÓDIGO: Función Meta lingüística

-La función representativa ( Bühler) o referencial ( Jachobson): es la base de toda comunicación; define las relaciones entre el mensaje y la idea u objeto al cual se refiere. El hablante transmite al oyente unos conocimientos, le informa de algo objetivamente sin que el hablante deje translucir su reacción subjetiva.        
       
-La función expresiva o emotiva: es la orientada al emisor; define las relaciones entre el emisor y el mensaje. Expresan la actitud del emisor ante el objeto; a través del mensaje captamos la interioridad del emisor, se utiliza para transmitir emociones, sentimientos, opiniones del que habla.        
       
-La función apelativa Bühler o conativa Jachobson: define las relaciones ente el mensaje y el receptor; esta centrada en el receptor. Se produce cuando la comunicación pretende obtener una relación del receptor intentando modificar su conducta interna o externa. Es la función del mandato y de la pregunta.



-Función poética o estética: se define la relación del mensaje con él mismo. Esta función aparece siempre que la expresión utilizada atrae la atención sobre su forma. Se da esencialmente en las artes donde el referente es el mensaje que deja de ser instrumento para hacerse objeto (el mensaje tiene fin en si mismo). Generalmente se asimila esta función a la Literatura, pero se encuentra también en el lenguaje oral y cotidiano.

Función fática: es la función orientada al canal de comunicación, su contenidinformativo es nulo o muy escaso: La función fática produce enunciados de altísima redundancia. Su fin es consolidar detener o iniciar la comunicación. El referente del mensaje fático es la comunicación misma. Constituye esta función todas las unidades que utilizamos para iniciar, mantener o finalizar la conversación.

-Función Meta lingüística: es la función centrada en el código; Se da esta función cuando la lengua se toma a si misma como referente; es decir, cuando el mensaje se refiere al propio código. Cuando utilizamos el código para hablar del código. En la función meta lingüística se somete el código a análisis: La gramática, los diccionarios, la lingüística utilizan la función meta lingüística.

 -Todas estas funciones pueden concurrir simultáneamente, mezcladas en diversas
proporciones, y con predominio de una u otra según el tipo de comunicación. Según la situación hay diferentes funciones del lenguaje.

-Los recursos lingüísticos característicos de esta función serían:

entonación neutra, el modo indicativo, la adjetivación específica y un

léxico exclusivamente denotativo.

Son: Adjetivación explicativa, términos

denotativos, modo subjuntivo.

  

Ej: "Mi pobrecita mama esta malita"

" ¡Qué alegría! "

-Que es un texto?

Consiste en un conjunto de palabras que para nosotros tienen un significado determinado.

-Que es el signo lingüístico?

Es un medio de comunicación por el que transmites tu información a un receptor.
Puede ser de diferentes maneras:
-el lenguaje con palabras,
-el lenguaje con signos, etc.

Se presenta con características propias, las cuáles requieren un más detallado desarrollo. En él se da la no-analogía del símbolo y además puede descomponerse y analizarse en unidades situadas a diferentes niveles.

-Que es la lengua?  Y cuáles son sus funciones?

La lengua consiste en un sistema de comunicación verbal y escrito, de convenciones y reglas gramaticales, empleado por las comunidades humanas con fines comunicativos.

-Usualmente, está basada en símbolos sonoros, pero también puede estar constituida únicamente por signos gráficos.

-No sólo importa lo que se dice sino cómo se lo dice: el empleo del lenguaje atrae la atención sobre sí mismo. No se trata de un uso espontáneo sino de un trabajo consciente con las palabras que pretende generar un efecto estético.

-Un uso particular del lenguaje que para nosotros nos sirve para comunicarnos y expresarnos, y que crea un objeto especial, es decir su carácter ficcional y su función estética.

 El signo lingüístico:

PRÁCTICA (EJEMPLO):

Una madre le dice a su hijo que lo quiere mucho y que si lo riñe es por su bien.

Elementos:

Emisor: Madre
Receptor: Hijo
Mensaje: Que lo quiere mucho y que si lo riñe es por su bien.
Canal: Aire
Referente: Educación y respeto y cariño
Código: lenguaje verbal (español)
Contexto situacional: Familiar